ระบบเส้นทางสมดุลการสำรวจภูมิประเทศโดดเด่นด้วยการออกแบบที่ปรับเปลี่ยนได้ทางภูมิประเทศซึ่งช่วยให้นักการศึกษาสามารถกำหนดส่วนประกอบบนหญ้าสิ่งสกปรกหรือพื้นผิวยางนุ่มได้โดยไม่ต้องใช้พื้นที่เรียบปู แต่ละชิ้นมีพื้นผิวที่ไม่ลื่นซึ่งให้การจับที่ดีเยี่ยมแม้ในขณะที่เปียกลดความเสี่ยงของการลื่นและตกสำหรับเด็กเล็ก ขาปรับความสูงได้ในส่วนประกอบที่เลือกช่วยให้นักการศึกษาปรับเปลี่ยนระดับความยากตั้งแต่เริ่มต้น (0นิ้ว) ไปจนถึงขั้นสูง (12นิ้ว) จัดเลี้ยงให้กับเด็กที่มีความสามารถในความสมดุลที่แตกต่างกัน วัสดุ HDPE เกรดอาหารปลอดสารพิษปลอดสาร BPA และทนต่อรังสียูวีซีดจางและแรงกระแทกทำให้มั่นใจได้ถึงความทนทานในระยะยาวในการตั้งค่ากลางแจ้ง ฐานยางรีไซเคิลในแต่ละส่วนประกอบให้การดูดซับแรงกระแทกลดความเสี่ยงของการบาดเจ็บหากเด็กตก ซึ่งแตกต่างจากคานสมดุลมาตรฐานจะมี18ส่วนประกอบที่หลากหลาย (รวมถึงคานสมดุลก้าวหินและทางลาดโค้ง) ที่สามารถกำหนดค่าเป็นกว่า30รูปแบบเส้นทางที่แตกต่างกันทำให้ประสบการณ์การเล่นสดและมีส่วนร่วม ผลิตภัณฑ์นี้กล่าวถึงจุดปวดของนักการศึกษาปฐมวัย: อุปกรณ์เล่นกลางแจ้งที่จำกัดสำหรับเด็กเล็กความยากลำบากในการปรับให้เข้ากับภูมิประเทศที่ไม่สม่ำเสมอและความกังวลด้านความปลอดภัยโดยการให้อเนกประสงค์ปลอดภัย, และการแก้ปัญหาที่เหมาะสมในการพัฒนา
ระบบเส้นทางสำรวจภูมิประเทศประกอบด้วยส่วนประกอบ18ชิ้น: คานทรงตัวตรง6อันทางลาดโค้ง4อันหินเหยียบ4อันแพลตฟอร์มสามเหลี่ยม2อันและคานทรงตัวปรับความสูงได้2อัน ลำแสงสมดุลตรงแต่ละอันมีความยาว6ฟุต (1.83ม.) ความกว้าง12นิ้ว (30.48ซม.) และความสูง2-12นิ้ว (5.08-30.48ซม.) ทางลาดโค้งมีรัศมี4ฟุต (1.22เมตร) และความกว้าง12นิ้ว (30.48ซม.) โดยมีช่วงความสูง2-8นิ้ว (5.08-20.32ซม.) หินก้าวมีขนาดเส้นผ่าศูนย์กลาง18นิ้ว (45.72ซม.) และสูง2-6นิ้ว (5.08-15.24ซม.) ส่วนประกอบแต่ละชิ้นทำจาก HDPE เกรดอาหารที่มีความหนา0.5นิ้ว (1.27ซม.) เพื่อให้มั่นใจได้ว่าจะทนต่อแรงกระแทกและความทนทาน ฐานยางรีไซเคิลในแต่ละชิ้นมีความหนา0.25นิ้ว (0.64ซม.) ให้การดูดซับแรงกระแทกเพื่อลดความเสี่ยงต่อการบาดเจ็บ ส่วนประกอบทั้งหมดเป็นไปตามมาตรฐานด้านความปลอดภัยของ ASTM F963และ EN 71มีขอบโค้งมนและไม่มีชิ้นส่วนขนาดเล็กที่สามารถก่อให้เกิดอันตรายจากการสำลักได้ น้ำหนักรวมของชุดคือ280ปอนด์ (127กก.) ทำให้ง่ายต่อการขนส่งและกำหนดค่าใหม่
ระบบ BALANCE Trail นี้เหมาะสำหรับสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการศึกษาปฐมวัยรวมถึงเด็กก่อนวัยเรียนศูนย์รับเลี้ยงเด็กโปรแกรมเริ่มต้นหัวและโซนการเล่นสำหรับเด็กวัยหัดเดินของชุมชน ในเด็กก่อนวัยเรียนสามารถใช้ในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้กลางแจ้งเพื่อสนับสนุนเป้าหมายหลักสูตรพลศึกษาเช่นการพัฒนาความสมดุลและการประสานงาน ศูนย์รับเลี้ยงเด็กสามารถใช้มันเพื่อสร้างพื้นที่เล่นกลางแจ้งที่ปลอดภัยและมีส่วนร่วมสำหรับเด็กวัยหัดเดินลดเวลาหน้าจอและกระตุ้นการเล่นที่ใช้งานอยู่ โปรแกรมเริ่มต้นหัวสามารถรวมเข้ากับกิจกรรมการพัฒนาของพวกเขาเพื่อช่วยให้เด็กที่มีความเสี่ยงสร้างทักษะยนต์พื้นฐาน โซนการเล่นสำหรับเด็กวัยหัดเดินของชุมชนสามารถใช้เพื่อสร้างพื้นที่ที่เป็นมิตรกับครอบครัวซึ่งกระตุ้นให้ผู้ปกครองเล่นควบคู่ไปกับลูกๆของพวกเขาส่งเสริมการพัฒนาเด็กปฐมวัย นอกจากนี้ยังเหมาะสำหรับพื้นที่เล่นสนามหลังบ้านส่วนตัวให้โซลูชันการเล่นเพื่อการศึกษาที่ปลอดภัยสำหรับเด็กเล็ก การออกแบบภูมิประเทศที่ปรับเปลี่ยนได้ช่วยให้สามารถใช้ในสนามเด็กเล่นตามธรรมชาติที่มีพื้นดินไม่เรียบขยายการใช้งานนอกเหนือจากพื้นที่เล่นปูแบบดั้งเดิม
โพสต์ RFQ
แชท
ทุกหมวดหมู่